Sbagliando s’impara: Il ruolo dell'errore nei concetti di acquisizione linguistica attuali e cosa ne risulta per il lavoro quotidiano in classe

Research output: Contribution to journal › Article

Original language	Italian
Number of pages	15
Journal	Aggiornamenti. Rivista dell’Associazione dei docenti d’italiano in Germania
Volume	2021
Publication status	In preparation - Mar 2021

Fields of Science and Technology Classification 2012