Unterrichtsmaterialien zum sprachlichen und kulturellen Lernen im Salzburg Museum – Gestaltungsprinzipien und Aufgabenbeispiele

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Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Fields of Science and Technology Classification 2012

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SpraKuS: Sprachliches und kulturelles Lernen im Salzburg Museum - Wege zur Partizipation
Strasser, M. (Principal Investigator), Bogensperger, T. (Co-Investigator), Zauner, M. (Co-Investigator) & Weger, D. (Co-Investigator)
30/11/20 → 31/10/22
Project: Research

„Du willst nicht immer über das Wetter reden“: Ein Kurskonzept zum sprachlichen und kulturellen Lernen im Salzburg Museum
Strasser, M., Mar 2023, Befremdung und Begegnung: Erfahrungen des Anderen in der Kunst, Wissenschaft und Gesellschaft. Bogaczyk-Vormayr, M. & Kapferer, E. (eds.). p. 221-231 (Kunst und Inklusion; vol. 3).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research
Sprachliches und kulturelles Lernen im Salzburg Museum. Lehr-/Lernmaterialien zur Ausstellung: Salzburg einzigartig. Geschichte(n) aus Stadt und Land
Bogensperger, T., Weger, D., Zauner, M. & Strasser, M., Sept 2022
Research output: Book/Report/Legal commentary › Book › Education

Open Access
Das Projekt "SpraKuS": das Salzburg Museum als Lernort und Ort der Begegnung
Strasser, M., 17 Aug 2021, EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe.
Research output: Other contribution › Communication

@article{30b3c64e7b1b4bf19b69ae2db09354e3,

title = "Unterrichtsmaterialien zum sprachlichen und kulturellen Lernen im Salzburg Museum – Gestaltungsprinzipien und Aufgabenbeispiele",

author = "Denis Weger and Theresa Bogensperger and Margareta Strasser and Maria Zauner",

year = "2022",

month = dec,

day = "23",

language = "Deutsch",

volume = "3",

}