Was kann der Comic für den Untericht leisten? Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Unterrichtsmedium

Heinrich Leopold Ammerer (Publisher), Markus Johannes Oppolzer (Publisher)

Research output: Book/Report/Legal commentary › Collected Edition / Volume › Research

Original languageGerman
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag
Number of pages275
Edition1
ISBN (Electronic)978-3-8309-9623-1
ISBN (Print)978-3-8309-4623-6
Publication statusPublished - 2022

Publication series

NameSalzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung: Der Dialog der Fachdidaktiken mit Fach- und Bildungswissenschaften. Herausgegeben von der School of Education der Universität Salzburg
PublisherWaxmann
Volume12

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 503 Educational Sciences
  • 601 History, Archaeology
  • 602 Linguistics and Literature
  • 603 Philosophy, Ethics, Religion
  • 605 Other Humanities
  • 501 Psychology

Access to Document

  • 1 Chapter in Book

  • Comics im Englischunterricht

    Oppolzer, M. J., 2022, Was kann der Comic für den Unterricht leisten? : Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium. Ammerer, H. & Oppolzer, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 79-97 19 p. (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding/Legal commentary › Chapter in Book › Research › peer-review

    Open Access

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