Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive

Translated title of the contribution: Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive

Christoph Kühberger, Herbert Neureiter

Research output: Book/Report/Legal commentary › Book › Research

Translated title of the contributionZum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur. Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Original languageGerman
Place of PublicationSchwalbach/ Ts.
PublisherWochenschau Verlag
Publication statusPublished - 2017

Fields of Science and Technology Classification 2012

  • 503 Educational Sciences

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